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Neuroeducaci�n en el curr�culo Caballero, Mar�a

Editorial: PIRAMIDE
Materia: PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
Materia: EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS
Materia: DESTREZAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE: GENERAL
Colecci�n: PSICOLOGIA
EAN: 9788436841572
P�ginas: 288
Tama�o: 155x230 mm.

23,00 €

Sinopsis

Conocer el funcionamiento del cerebro en el aprendizaje es necesario, pero ser capaces de adaptarlo a cada persona dentro de las materias del curr�culo es imprescindible. No podemos olvidar que el fin �ltimo de la educaci�n es generar aprendizaje para la vida potenciando el conocimiento en todos los sentidos, incluido en el emocional, pero tambi�n ense�ar matem�ticas, ingl�s, lengua, etc., y es ah� donde precisamente fallan nuestros alumnos. Este libro pretende dotar al profesorado de las herramientas necesarias que le permitan adaptarse a las necesidades de cada persona dentro del aula inclusiva, dando una aplicaci�n pr�ctica en todo momento. Para conseguirlo, se propone un modelo metodol�gico basado en la suma de una s�lida fundamentaci�n cient�fica junto con la experiencia pr�ctica en el aula. Ello ser� la base para el correcto desarrollo de todas las habilidades dentro de las materias del curr�culo, que ayudar� a gestionar de forma apropiada tanto el curr�culo de cada materia como el curr�culo oculto (motivaci�n, uso apropiado del refuerzo, etc.). La eficacia del modelo se demuestra de forma clara y simple aportando ejemplos pr�cticos de diferentes materias y niveles no solo a lo largo de todo el libro, sino tambi�n en dos unidades did�cticas integradas, que se han desarrollado siguiendo este modelo.